AMAÇ
Beceri temelli dil eğitiminin (BTDE) temel ilkelerini ve önemini tanıtmak. Beceri Temelli Dil Eğitiminin ilkokul ve ortaokul seviyesinde İngilizce öğretiminde nasıl uygulanabileceğine dair örnekler sunmak. Beceri Temelli Dil Eğitiminin avantajlarını ve dezavantajlarını tartışmak. Katılımcılara Beceri Temelli Dil Eğitimini kendi derslerinde uygulamaya yönelik pratik bilgiler ve kaynaklar sunmak.
KONUŞMACI TANITIMI
Konuşmacı Dr. Ayşe ZAMBAK Adana Sarıçam Cemil Meriç Anadolu Lisesi’nde İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından seçilerek Fulbright Öğretmenlik Mükemmeliyet ve Başarı Programı'na katılmış ve başarıyla tamamlamıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İngilizce Dersi Öğretim Programının hazırlanmasında görev almıştır.
SÖYLEŞİ PLANI
Konuşmacı kendini kısaca tanıtır ve etkinliğin amacını açıklar. Beceri Temelli Dil Eğitiminin günümüz dil eğitimindeki önemini ve yerini kısaca anlatır. Beceri Temelli Dil Eğitiminin temel ilkeleri ve bileşenleri açıklanır. Beceri Temelli Dil Eğitiminin ilkokul ve ortaokul seviyesinde İngilizce öğretiminde nasıl uygulanabileceğine dair örnekler sunar. Uygulama tecrübelerini paylaşır. Katılımcılarla Beceri Temelli Dil Eğitiminin avantajları ve dezavantajları tartışılır. Beceri Temelli Dil Eğitiminin derslerde uygulanmasına yönelik olası zorluklar ve çözümler tartışılır. Konuşmacı kendi yaşadığı zorlukları ve çözümlerini anlatır. Katılımcı öğretmen ve öğretmen adaylarına Beceri Temelli Dil Eğitimini kendi derslerinde uygulamalarına yönelik pratik bilgiler, tavsiyeler ve kaynaklar sunulur. Katılımcılarla soru cevap bölümünün yapılmasının ardından söyleşi sonlandırılır.
Eğitmen : Dr. Ayşe ZAMBAK
